ITINERARIO IMPLANTACIÓN GRUPOS INTERACTIVOS

A la hora de implantar los Grupos Interactivos en mi centro, yo seguiría el siguiente itinerario;

 

- Primero me reuniría con el Equipo Directivo y después con el claustro, tanto para informar como para motivarlos a que se unan a llevarlo a cabo y para dialogar sobre la importancia de tener agentes externos en el aula.

- Después tendría una reunión con el alumnado implicado para informarles del por qué de esta nueva organización, así como de sus ventajas.

- También es indispensable una reunión con las familias, tanto para explicarles el cómo y el por qué, como para involucrarlas en la actividad y hacerles ver la importancia de formar parte activa en la vida del centro.

- No nos podemos olvidar del resto de la comunidad educativa ya que su voluntariedad es importante a la hora de que ésto funcione.

- Por último tendría una reunión con las personas voluntarias para tener un acercamiento a ellas. Explicarles sus funciones y responsabilidades y potenciar una buena relación de diálogo y confianza con el centro.

Como suele pasar en muchas situaciones (demasiadas quizás) estoy segura de que lo primero que viviría sería una situación de rechazo  a esta idea por parte de algunos compañeros, pero el tiempo demuestra que, cuando algo funciona, todos acaban queriendo ser partícipes. Si no es por iniciativa de ellos es porque sus alumnos se lo demandan.